Las redes sociales para enseñar y aprender

Para ser sincera, en realidad, comencé a engancharme con la utilización de las TIC en el aula (o fuera de ella) cuando leí algo acerca de las posibilidades que ofrecían las redes sociales, no sólo como medio para fomentar y favorecer las relaciones sociales, sino también como espacio de enseñanza-aprendizaje, algo que unca antes me había planteado. Al igual que vosotros, supongo, utilizaba desde hace años facebook y conocía la existencia de tuenti y alguna otra red social. La utilización de este tipo de recursos virtuales para los adolescentes me generaba algunas dudas que no terminaba de resolver. Poco después descubrí twitter y debo decir que hay un antes y un después en mi vida como docente. A través de esta última red social entré en contacto con las utilidades de las TIC en el mundo docente y en conreto, empecé a leer y a creer que las redes sociales podían servir también para gestionar e incentivar la adquisición del conocimiento. Os dejo a continuación una presentación que ilustra lo que os estoy comentando. En realidad, aún estoy explorando este mundo, pero desde luego, tengo altas expectativas. Seguro que se cumplirán.

Aplicaciones Educativas De Las Redes Sociales

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E-administración a niveles locales

Yo, como uno de los temas sobre los que he de formar es la E-administración, acercándola a la que se espera sea ya ciudadania digital e intentar ampliar su usabilidad, subo aquí una presentación que la explica de una manera fácil; 'vende' bien esa usabilidad.

Admin local

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Sistema métrico decimal

He encontrado una presentación, en slideshare, que me parece adecuada para explicar el tema de las medidas de longitud que he empezado hoy.

Sistemametrico 100408140905-phpapp02

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Nos despedimos del Principito

De todos los temas que podía buscar, he elegido una presentación relacionada con el libro de lectura que actualmente estamos trabajando: "El Principito" y del que ya he publicado una actividad en este blog.

¿Por qué he elegido esta presentación? Bueno, nos queda un largo camino por recorrer hasta llegar al final de esta aventura, pero, puede ser que, al finalizar, cada uno de nosotros pueda escribir libremente sobre el detalle, texto o situación con la que se quedaría de esta gran aventura... No sería un resumen, ni sería una valoración, sino que el trabajo consistiría en mostrar a los compañeros lo que más le ha marcado del libro, independientemente de lo que sea...

Para hacer esta actividad, podríamos ver lo que otros alumnos de otras clases han querido mostrar.

El Principito 3 B

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