Mostrando entradas con la etiqueta act12. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta act12. Mostrar todas las entradas

domingo, 27 de marzo de 2011

Inspiración para hacer un corto

Desde hace algunas semanas la PTSC y yo colaboramos con la tutora de 2º de Eso en las tutorías. El grupo estaba bastante desmotivado por todo el entorno escolar y se estaban generando conflictos con profesores y con otros compañeros. Se había generado una dinámica un poco negativa en torno al grupo. Así que decidimos darle un giro a esta cuestión y comenzar a ver a los chavales con una mirada más positiva. Les preguntamos qué querían hacer en tutorías y ellos mismos propusieron la idea de hacer un corto sobre algún tema de interés en el contexto de la tutoría y con el fin de mejorar el clima del aula. Así que nos hemos liado la manta a la cabeza y vamos a ver qué sale.

Aprovechando que en este aula tenemos ordenador y pizarra digital veremos algunos cortos realizados también por adolescentes para empezar la fase de inspiración. A ver qué se nos ocurre para nuestra peli y cómo empezamos a distribuir el trabajo. Los vídeos vamos a verlos todos juntos. A partir del visionado empezaremos a pensar en los equipos de trabajo que serán necesarios (producción, técnico, artístico,…).

En esta primera sesión bastará con hacer una lluvia de ideas que podamos agrupar al final en algunas cuestiones centrales que no sirvan de hilo para nuestro pequeño gran proyecto.




domingo, 13 de marzo de 2011

EL VÍDEO EN EL AULA

La actividad propuesta está propuesta para el aula en el que trabajo, de 4º de primaria. Forma parte del trabajo que estamos realizando en la lectura del libro de "El Principito". Cada semana, trabajamos uno o varios capítulos del libro. Tras la lectura, creamos distintos trabajos: textos, manualidades, vídeos, reflexiones o debates buscando que la lectura vaya más allá de la preguntas sobre el texto leído, y los alumn@s reflexionen sobre el texto y de ellos salgan creaciones sobre esas reflexiones. 
En este caso, una vez que los alumnos habían leído en casa el capítulo V del libro, vimos juntos esta presentación. 
Tras el visionado de los distintos vídeos, por parejas, los compis de 4º tenía que crear sus propios vídeos dónde explicaran cómo podíamos cuidar nuestro planeta, al igual que lo hace nuestro compañero de aventuras con el suyo, limpiándolo cada día. 

Todos los vídeos de la presentación los hemos obtenido de Youtube.




En breve, publicaremos sus creaciones en esta misma presentación.

El vídeo en el aula

Se realizará un debate en clase a partir de la visualización de un cortometraje, proyectado con el cañón o proyector, para la asignatura Sociedad, Cultura y religión.


El debate girará entorno a los valores actuales en los jóvenes. Habrá dos posturas, una a favor de que se han perdido muchos de los valores (saludar, ser amable con los demás, ayudar, ceder su sitio en el metro o tren…) y otro grupo a favor de que no se han perdido esos valores.



martes, 8 de marzo de 2011

El vídeo en el aula

Para comenzar con el tema del Sistema solar los alumnos realizarán un viaje por el mismo en el que se les presentarán los distintos planetas del sistema solar y alguna de sus características.



A continuación los alumnos visitarán una página web en la que podrán obtener más información sobre el tema y tendrán oportunidad de jugar con los planetas colocando cada uno en su órbita